Ich habe eine große Datenmenge, wie ähnlich wie folgt aussieht,Wie zeichne ein Boxplot von mehrspaltigen gruppierten Frequenz in R?
StudentID SectorID ClassID
1 A Team_1 Class_1
2 A Team_1 Class_1
3 B Team_1 Class_1
4 B Team_2 Class_1
5 B Team_2 Class_1
6 A Team_2 Class_1
7 A Team_3 Class_1
8 C Team_3 Class_2
9 C Team_3 Class_2
10 C Team_3 Class_2
11 C Team_3 Class_2
12 C Team_1 Class_2
13 D Team_1 Class_2
14 D Team_1 Class_2
Dies wird durch erzeugt werden könnte,
stg <- data.frame(StudentID = c(rep("A", 2), rep("B", 3), rep("A", 2), rep("C", 5), rep("D", 2) ),
SectorID = c(rep("Team_1", 3), rep("Team_2", 3), rep("Team_3", 5), rep("Team_1", 3)),
ClassID = c(rep("Class_1", 7), rep("Class_2", 7))
)
Dann Frequenz von StudentID von jedem Sektor und dann Klasse gruppiert finden verwaltet.
stg.a <- aggregate(stg$StudentID, by = list(SectorID = stg$SectorID, ClassID = stg$ClassID), count)
Aber hier gibt Count eine Art komplexe Liste. Und wenn Sie stg.a überprüfen, werden Sie seltsam oder scheinbar irreführende Ausgabe. Also, ich konvertiert es in eine Matrix,
stg.a.f <- as.data.frame(as.matrix(stg.a))
und das wie folgt aussieht,
SectorID ClassID x.x x.freq
1 Team_1 Class_1 1, 2 2, 1
2 Team_2 Class_1 1, 2 1, 2
3 Team_3 Class_1 1 1
4 Team_1 Class_2 3, 4 1, 2
5 Team_3 Class_2 3 4
Die ersten Zeilen liest, In Team_1, in Class_1 Matrikelnummer 1 (ID: A), erschienen 2 mal, Student Nummer 2 (ID: B), erschien 1 mal.
Nun möchte ich dies als Diagramme, hauptsächlich Boxplot, sagen auf der Y-Achse, ich möchte die Frequenz sehen (wenn möglich durch Farbe von Student_ID (xx) getrennt) und dann nach einigen Faktoren gruppiert (zB Team, Klasse)
1) Danke eine Million @sfyn für Ihre Zeit. Ihre Hilfe löst sicherlich das grundlegende Problem, das ich lösen wollte. In dieser Lösung konnte ich jedoch (noch) keine Facetten anwenden, um unterschiedliche Gruppierungen anzuzeigen. << Noch versuche ich 2) In meinem früheren Ansatz, um das Problem zu lösen: Es enthält StudentID Informationen in den Daten, wahrscheinlich gibt uns eine Möglichkeit, jeden Punkt gemäß StudentID zu färben. Ich denke, das wäre interessant zu sehen. << Ich schlug die Wand wie früher. –